比喻句和拟人句的区别

1、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

2、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听。赛过催眠曲。

3、 当时在课堂上我是这样向学生解释的：“比喻是把一种事物比作另一种事物(也包括人)，拟人是直接把物当作人来写。”这样的解释虽然把这两个概念有点简单化了，但总比似是而非，模棱两可要强。事实证明，只要你用比较浅显的语言向他们解释，大部分小学生基本上能分清什么是比喻，什么是拟人。同样道理，练习2中另一组句子也一样：

4、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

5、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

6、那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。(比喻句和拟人句的区别)。

7、   比喻和拟人是学生在阅读和习作中最常见的两种修辞手法，是四年级学生学习的一个重点，也是一个难点。比喻和拟人可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，但是学生容易将比喻和拟人两种修辞手法混淆。这节课，我们将区分比喻句和拟人句，了解比喻句和拟人句的特点，会写比喻句和拟人句，能够判断句子是比喻句还是拟人句，理解比喻句和拟人句的句意。

8、比喻和拟人是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻)；拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。在比喻里，喻体必须出现，本体可以出现(如明喻和暗喻)，也可以不出现(如借喻)；在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

9、拟人句分拟人和拟物两种。第一组例子中()描写对象(物)有人的动作情态词，是拟人句;或者(4)描写对象(人)有物的动作，所以为拟物句。形式：描写对象+情态词

10、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

11、    柳枝舒展着细细的枝条，在风中跳舞。

12、拟人句：春天来了，桃花的脸色泛起了红晕，柳树在风中轻柔的摇曳，摆动着绿色的秀发。

13、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

14、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

15、“比喻”与“拟人”这两种修辞格，在文章中的应用极为广泛，它们的使用往往会增强文章的感染力，渲染文章的表达感情氛围，达到妙笔生辉的效果。但是对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？

16、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

17、我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。(拟人)

18、北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。(比喻)

19、最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

20、　　其比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

21、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

22、　　从这个例子很明显就可以看出，“春风像母亲的手抚摸着你。”这句话是比喻句。只有把这句话改成“春风抚摸着你。”这时它才是拟人句，也可以称为比拟句。

23、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 

24、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

25、　　现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去，好像顽皮的孩子。”或“小鱼在湖里游来游去，游泳运动员”。很显然“小鱼在湖里游来游去”是本体，“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体，比喻词是“好像”，这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视，它在表现形式和表达方式上，都符合比喻的条件，而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

26、电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。(比喻)

27、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

28、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

29、拟人也是常用的修辞手法，是将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，把事物人格化。

30、  就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

31、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。(拟人) 

32、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

33、(4)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 

34、有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。

35、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

36、比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

37、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

38、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

39、　　地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。(这是__________句)